課程資訊
課程名稱
專題討論一
Seminar (Ⅰ) 
開課學期
105-1 
授課對象
生化科技學系  
授課教師
楊啟伸 
課號
BST4010 
課程識別碼
B02 40000 
班次
04 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二9(16:30~17:20) 
上課地點
農化一第六 
備註
須填寫「指導教授同意書」後方可選課。與黃慶璨、張麗冠、陳進庭、林晉玄、吳承合開
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051BST4010_04 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這是一門以微生物為體,生化科技為用的論文閱讀和報告課。修習這一門課的同學,以2-3位同學為一個主題組,對同一個主題做不同方向或細節之近三年期刊文章閱讀和報告。 

課程目標
一. 期刊文章之訓練
1:概念
2:科學內容之閱讀和擷取
3:實驗之邏輯設計
4:實驗結果解讀

二. Presentation:
1:內容簡介和科學結果之口頭報告
2:問答之訓練

三. 寫作
可以用科學寫作之方式,寫作演講前大綱 
課程要求
1. 原則上,以一個實驗室為單位,對一個主題做深入的介紹和最新進展的報告。
2. 建議在開學前,就和指導老師討論題目。
3. 若自己是一個實驗室的單獨學生,可以和指導老師討論適當的主題,或是和其他實驗室合作。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  課程進行方式說明、大綱書寫說明、本課程之預期貢獻 
第2週
9/20  英文的演講技巧(黃慶璨老師) 
第3週
9/27  科學期刊之閱讀 (林晉玄老師) 
第4週
10/4  Endnote 文獻管理之觀念和應用
(註:請預先帶電腦,且下載校園授權網頁中的 Microsoft Office 以及 EndNote 軟體。建議先安裝 Office 後安裝 EndNote).
 
第5週
10/11  <mark>【楊啟伸老師團隊】</mark>
<u><b>【鄭有為】</u></b>Probing sporadic and familial Alzheimer’s disease using induced pluripotent stem cells&#160; 
第6週
10/18  <u><b>【王曼軒】</u></b>Aβ(1–42) fibril structure illuminates self-recognition and replication of amyloid in Alzheimer’s disease 
第7週
10/25  <u><b>【杜承宏】</u></b>A DR6/p75(NTR) complex is responsible for β-amyloid-induced cortical neuron death
 
第8週
11/1  <mark>【張麗冠老師團隊】</mark>
【黃琳禎】Enhanced Ca2+-dependent glutamate release from astrocytes of the BACHD Huntington’s disease mouse model 
第9週
11/8  【廖博弘】Impaired mitochondrial function due to familial Alzheimer's disease-causing presenilins mutants via Ca(2+) disruptions
【牛勝雍】Impairment of PARK14-dependent Ca2+ signalling is a novel determinant of Parkinson’s disease 
第10週
11/15  <mark>校慶停課</mark> 
第11週
11/22  <mark>【吳&#20120;承老師團隊】</mark>
【黃麒倫】
<b>個人聽力裝置與噪音誘導聽覺傷害之關聯</b>
Peng J.H. et al. (2007). Risk of damage to hearing from personal listening devices in young adults. J Otolaryngol. 2007 Jun;36(3):181-5.
<b>噪音誘導聽覺傷害(NIHL)與耳蝸毛細胞損失之關聯</b>
Chen G.D. and Fechter L.D. (2003). The relationship between noise-induced hearing loss and hair cell loss in rats. Hearing Research 177 (2003) 81-90. Elsevier Science B.V. All rights reserved. doi:10.1016/S0378-5955(02)00802-X.
<b>預防噪音誘導聽覺傷害</b>
Le Prell, C. G.et al. (2007). Mechanisms of Noise-Induced Hearing Loss Indicate Multiple Methods of Prevention. Hearing Research, 226(1-2), 22–43. http://doi.org/10.1016/j.heares.2006.10.006
 
第12週
11/29  【許翔輔】
<b>以ips細胞誘導重新生成耳蝸毛細胞</b>
Ohnishi H. et al. (2015). Limited hair cell induction from human induced pluripotent stem cells using a simple stepwise method. Neurosci Lett. 2015
<b>以Atoh 1誘導生成耳蝸毛細胞</b>
Yang S-M. et al. (2012) Regeneration of Stereocilia of Hair Cells by Forced Atoh1 Expression in the Adult Mammalian Cochlea. PLoS ONE 7(9): e46355.
Mulvaney, J. & Dabdoub. Atoh1, an Essential Transcription Factor in Neurogenesis and Intestinal and Inner Ear Development: Function, Regulation, and Context Dependency. A. JARO (2012) 13: 281.
<b>以海葵修復蛋白修復耳蝸毛細胞</b>
Tang P.C. Et al. Repair of traumatized mammalian hair cells via sea anemone repair proteins. Journal of Experimental Biology 2016 219: 2265-2270 
第13週
12/6  <mark>【黃慶燦老師團隊】</mark>
【朱崇旻】Photoaging is associated with protein oxidation in human skin <i>in vivo</i> 
第14週
12/13  【黃品翔】Investigating the role of melanin in UVA/UVB- and hydrogen peroxide-induced cellular and mitochondrial ROS production and mitochondrial DNA damage in human melanoma cells 
第15週
12/20  【吳宜謙】Protective effect of curcumin against acute ultraviolet B irradiation-induced photodamage 
第16週
12/27  <mark>【林晉玄老師團隊】</mark>
【黃靖雅】Zika virus: History, emergence, biology, and prospects for control 
第17週
1/3  【廖珈敏】HSV-2 enhances ZIKV infection of the placenta and induces apoptosis in first-trimester trophoblast cells 
第18週
1/10  【林宥成】Type III Interferons Produced by Human Placental Trophoblasts Confer Protection against Zika Virus Infection